Les connaissances issues de la recherche en santé sont essentielles pour améliorer la santé, le bien-être et l’efficacité des systèmes de santé. Pour bénéficier pleinement au public et aux utilisateurs et utilisatrices, ces connaissances doivent être transmises de façon claire, fiable et engageante, afin que les décideurs et les citoyens puissent les comprendre et les appliquer.

Des projets qui transforment la recherche en action!

Vérité ou pandémie ?

Vérité ou Pandémie est une plateforme interactive offrant un environnement d’apprentissage ludique et collaboratif aux jeunes de 18 à 30 ans en les invitant, seule ou en équipe, à mesurer leurs connaissances sur sept enjeux les ayant directement touchés au cours de la pandémie : l’histoire des pandémies (1), les comportements de santé (2), la désinformation et la conspiration (3), la santé mentale, le sexe et les relations sociales (4), le travail et le bien-être (5), la vaccination (6) et l’après-pandémie (7).

« On voulait un projet ludique afin de communiquer et aider à la lutte contre la COVID-19. Le jeu a été notre idée. Encore mieux, pourquoi ne pas faire un jeu dont nous sommes les héros et héroïnes? »

Projet lancé en juin 2021

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Vérité ou Quoi ?

Vérité ou Quoi? est une plateforme interactive conçue par des vulgarisateurs scientifiques et des experts en changement comportemental à l’intention des étudiants collégiaux et universitaires. Elle offre un environnement d’apprentissage ludique et compétitif en invitant ses utilisateurs, seuls ou en équipe, à mesurer leurs connaissances sur certains enjeux d’un sujet scientifique particulier.

« La douance intellectuelle est victime de plusieurs mythes. Le premier étant que toutes les personnes douées sont nécessairement performantes à l’école ou au travail. Ces mythes nuisent à l’image que nous nous faisons de la douance intellectuelle. Nous avons donc décidé de démentir chacun d’entre eux. Il était temps! »

Projet lancé en septembre 2022

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Sciences 101 – Vulgarisation UQAM

Sciences 101 – Vulgarisation UQAM est un organisme sans but lucratif (OSBL) ayant comme mission principale la promotion de la vulgarisation et la communication scientifique. Afin de développer les connaissances et compétences pour bien vulgariser, différentes activités sont offertes à l’intention des étudiants et étudiantes des universités québécoises.

L’activité principale est la revue La Fibre, propulsée par l’OSBL Sciences 101 – Vulgarisation UQAM. Publiée à raison de deux éditions par année, La Fibre soutient le développement des compétences en vulgarisation scientifique écrite auprès d’environ 16 étudiant·e·s par année depuis sa création en 2019. L’éditrice en chef, accompagnée de son équipe de réviseur·e·s, permet aux participant·e·s d’approfondir leurs compétences en rédaction, en révision critique et en communication scientifique destinée au grand public.

Projet lancé à l’hiver 2019

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